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作者:左移湘     时间:2020-01-16

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方健壮,男,广东外语艺术职业学院院长,教授。先后获广州外国语学院英语系英语语言文学硕士学位、英国爱丁堡大学应用语言学系文学文体学硕士学位、英国华威大学政治学与国际关系学系英国学硕士学位。曾任广东外语外贸大学英语系教研室主任、副系主任、英文学院院长、教务处长、校长助理,兼任《广东外语外贸大学学报》常务副主编。现为第十届广东省党代会代表,硕士生导师,广东省社科联第六届委员会委员。同时担任“英语教学”全国顾问委员会委员、教育部高职高专英语类专业教学指导委员会英语教育分会委员、广东高等教育学会小学(学前)教师教育专业委员会常务理事会理事长、广东省高职高专院校人才培养水平评估领导小组成员、广东省语言文字培训测试工作领导小组副组长、广东省中小学地方教材审定专家组组长、《外语艺术教育研究》编委会主任、主编,《南方教师教育》编委会主任。

教育拒绝僵化,作为教师,只有扬长避短,形成自己的教学个性,才能在教育教学上游刃有余。那么,教学个性怎么来呢?这固然需要教师多读书勤积累,在实践中不断探索,但更需要学校领导的宽容和理解。具体到青年教师的培养上,就要求学校领导眼界高些,不墨守成规,要包容青年教师的个性,帮助青年教师发扬自身的优点,在实践中形成鲜明的教学风格。

从普遍意义上讲,这种利益诱惑不仅存在于地方高中,还存在于地方政府。每年都有一些地方对考中北大清华的考生实行戴红花、发奖金的奖励优待,学校也因此被评为先进或模范单位。无论考生复读了几年才被北大清华录取,都会被地方政府作为其教育成就和高中学校进行招生宣传的资本。造成考生崇拜北大清华的利益链条中,还有一环不可忽视,即当下的高校投入体制和高考招生机制。前者保证了北大清华具有其他高校比可比拟的财力基础,后者保证了北大清华的优先选才权,使得各地的高考“状元”进入这两所学校成为一种常态。反过来,这些高分考生的进入又成为高校向国家争取经费的筹码。

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新华网海口6月11日电(记者卜云彤)《海南省高等学校领导干部职务任期实施办法》日前印发,规定海南省属高等学校领导干部在任期内应当保持稳定,省属高等学校党委和行政领导班子成员每个任期为5年。

“峦庄中学地处大山深处,两省交界、三县接壤,环境非常艰苦。在这种背景之下,学校一直有勤教、苦学的风气,校风自然也就一直是‘勤、苦’。但是现在学校文化的核心理念被定位为‘勤、毅’。”薛民生校长介绍,最初学校认为还应坚持勤教苦学,但是指导小组的建议值得反思,如今学校办学条件改善很大,实施素质教育、全面育人早已是教育发展的大趋势,如果还一味坚持苦教苦学已不符合教育发展的要求。“把苦改成毅既是对我们学校传统的继承,也是对学校未来发展的提升,我们决心把这种精神播撒在校园之中。”薛民生说。

  昨天(8日,下同)上午,考生们对文综、理综考试的反映有天壤之别,理综考试考生普遍反映题目不难;而从文科考场出来的考生个个面如“菜色”,很多考生都没有做完。

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共青团上海市委副书记夏科家点评:在大学阶段,能够参与创业的学生毕竟是少数。“大学生老板”能够快速找到工作,不是暗示每个学生都要去当老板,而是说明在校期间积累社会实践经验的重要性。事实上,在校就读过程中积累社会阅历的方式还有很多,除了创业外,参与志愿服务、社团管理、勤工俭学等也是好途径。

首批入区的职业院校包括天津中德职业技术学院等5所高职院校以及2所中职学校,入区院校将围绕本市支柱产业和重点行业人才需求构建13个高职专业群和7个中职重点专业方向。同时,进驻职教新区职业院校的特色专业基本具备承担全国职业院校技能大赛的实力与条件。职教新区预计明年年内完成一期建设工程并投入使用。

2004年起,高招规定中进一步明确,各地招生委员会拥有自己的制度空间:“有关省(区、市)确需增加的政策性照顾项目,须经本省级招生委员会研究确定,并报教育部核准备案后方能向社会公布。”

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改革是一项长期的系统工程,农民工子女教育问题的解决也不可能一蹴而就。探索建立城乡一体化教育发展新机制是解决农民工子女教育的重要战略选择,当前应着力在以下几个方面寻求突破:

2007年6月28日全国人大常委会副委员长路甬祥在第十届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议上作《全国人大常委会执法检查组关于检查〈义务教育法〉实施情况的报告》。

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今年5月23日,温家宝总理到北川中学临时学校看望地震中幸存下来的师生时,在黑板上写下“多难兴邦”四个大字,勉励大家要记住这四个字,昂起倔犟的头颅,挺起不屈的脊梁,面向光明的未来前进!这是对北川中学师生的勉励,也是对广大灾区群众和全国人民的勉励。正确把握“多难兴邦”的内涵,深刻理解多难与兴邦之间的辩证关系,无论是对于我们时下打胜抗震救灾这场硬仗,还是对于今后重建美好的家园以及国家的繁荣发展,都具有重要的意义。

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