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作者:左文亮     时间:2020-01-16

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报告团5名成员是全国高校优秀辅导员的代表,分别是北京奥运会残奥会先进个人、全国模范教师、全国高校优秀辅导员北京交通大学人文社会科学学院辅导员孙慧环,全国优秀教育工作者、全国高校优秀辅导员湖南科技大学土木工程学院辅导员皇晓东,全国优秀教师、全国高校优秀辅导员沈阳建筑大学土木工程学院辅导员代岩岩,全国优秀教师、全国高校优秀辅导员新疆医科大学第一临床医学院辅导员马德尼也提穆巴拉克,全国优秀教师、全国高校优秀辅导员上海师范大学音乐学院孙雅艳。  教育部党组成员、部长助理林蕙青在讲话中指出,多年来,党和国家对高校辅导员工作高度重视,对高校辅导员的成长与发展高度重视,采取了多项有力措施,确保了高校辅导员工作有条件、干事有平台、发展有空间、待遇有保障,充分调动了广大辅导员工作的积极性、主动性和创造性。  她还对高校辅导员进一步提高工作水平提出明确要求,希望广大辅导员顺应大学生日常思想政治教育发展的新形势,顺应辅导员队伍专业化发展的新要求,顺应大学生全面发展的新期待,与时俱进、不断创新,为人师表、充满爱心、忠诚敬业,立足岗位、实践成才,努力成为大学生思想政治教育的专业人才,着力推进大学生思想政治教育工作再上新台阶。  据了解,举办这次报告会的目的是集中展现高校辅导员育人为本、无私奉献,满怀激情、充满爱心的昂扬风貌,用崇高的精神鼓舞人,用先进的事迹感染人,用榜样的力量带动人,激励广大辅导员进一步坚定理想信念,不断提高师德修养,以崇高的人格魅力和丰富的学识魅力教育引导学生,引领学生成长成才。首场报告会结束后,报告团还将赴沈阳、南京、上海、南昌、长沙等5个城市的高校作巡回报告。(记者刘奕湛)

1.实施”中国特色社会主义理论体系武装工程“,发挥先进理论对”三风“建设的统领作用。一是加强”三进“工作。积极探索中国特色社会主义理论体系”进教材、进课堂、进头脑“工作的有效办法和途径。二是加强全员培训。我市今年先后对全市高校468名思想政治理论课专职教师和79名高校哲学社会科学教学科研骨干进行了培训。三是加强理论研究和教学建设。我市不断推进对中国特色社会主义理论体系及”三进“工作的研究,以理论创新推动实践创新。四是加强指导和督查。成立重庆高校思想政治理论课教学指导委员会专家指导组,并组织专家对全市47所高校实施思想政治理论课”05方案“的具体情况进行了深入调研和全面督查。

不少家长认为,川大的“双特生”标准还不够具体,需要制定具体的标准,否则很难界定。“让子女读上大学是每个家长的心愿,什么样的人才是怪才需要考证,正因为没有出台具体的细节,所以在公平公正上需要下功夫。”在四川某高校工作的学生家长杨海认为,四川大学应该加紧制定“怪才、偏才、奇才”的具体标准,以回应社会的疑问。(记者何文宗)

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当地的相关领导认为,当地除了需要具有较高的协调沟通能力(75)、良好的知识文化修养(70.83)和懂得实用技术,解决生产问题(70.83)的大学生村官外,拥有广泛的社会关系资源、能赢得当地群众的支持和有市场经济意识、能做项目的大学生村官也是不可缺少的。

疑箍煲不遂跳楼殉情的会考生姓卢(16岁),警方事后联络到其家人到医院协助了解情况,他与父母、一兄一妹同住蓝田平田村,是观塘晓光街圣公会何明华会督中学的应届末代会考生。该校副校长孙振荣表示,卢在学校成绩属中上,由于该校会考生早在3月中已放假应付考试,故不清楚其近况,校方已致电慰问其家人,并已知会教育局启动危机处理。

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二、要做好应试前准备。考生应在考试前两周左右随带身份证及报名时的有关单据到县(区、市)自考办领取准考证和课程考试座位号。

“国家与民族地位的提高,吸引了国际社会对于中国文化人的关注与重视。”这是电影导演张艺谋在获得美国波士顿大学荣誉人文艺术学博士学位时对记者说的。他在介绍自己近况时说,“奥运会以后,我尽量让自己平静下来,希望以平常之心,以全神贯注之态,投入创作。”

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  一年一度的暑假又将来临,如何过一个快乐而又有意义的假期是众多学生极为关注的问题。  长期以来,面对暑假,中小学生都有这样的矛盾心理:上学了盼放假,放假了想上学。因为假期生活太单调,除了看电视就是玩电脑,没有个好去处。另外父母要上班,没有过多的时间来陪孩子,也不放心让孩子独自到公共场所去。因此,离开学校的孩子只能郁闷地呆在家里,如何能拥有一个快乐的假期呢?笔者认为,如果中小学校的图书馆、微机室、运动场馆等教育资源在假期里不休“假”,则为学生“开辟”了一个极其安全的活动场所,必将给假期生活增添乐趣。  其一,可以弥补社会公共文化资源不足。依照《未成年人保护法》的要求,社会公共文化活动场所应向学生优惠开放。可是,当前各地的社会公共文化场所毕竟是极其有限的,因此学校文化教育资源在假期照例向学生免费开放,可以在很大程度上弥补社会公共资源的不足。  其二,学校教育资源适应学生成长的特点,因而更能满足学生的需求。如果学校教育资源能提高使用效率,无疑会促进学生身心健康发展,给学生带来更多的情趣和收获。  其三,学校具有较为完善的监护管理制度。因此,在假期里,学生徜徉在学校图书馆、微机室、运动场馆里,在教师的指导下,会安全轻松地学到更多更新的知识,愉悦身心。同时也解决了家长的一块“心病”。  当然,学校图书馆等教育资源假期不“放假”,会使学校增加一定的费用开支。因此,笔者建议,政府对此应给予一定的财力支持和保障,同时教育主管部门应开展经常性的督查,确保学校把好事办好,让学生真正过上一个快乐健康的假期。  《中国教育报》2006年6月22日第1版

我想,也许是一代代求学者理想的执著。做一个读书人,其实就是用我们先祖创造、积累的文化精华充实自己的头脑、镕铸自己的灵魂,担负起国家和民族的责任。求学者从遥远的地方汇聚到这清幽的庭院,不过是因为这里的书楼收藏着中华文化的浩繁典籍,这里的讲堂有启人心智的开讲与辩难,这里的祠庙供奉着自己景仰的前贤,这里的斋舍有许多与自己心灵相通的人。宋代的岳麓山,曾流传着“道林三百众,书院一千徒”的民谣,可见时人有着怎样强烈的求知欲望和理想追求!史载,因受书院名额限制,不少湖湘之地的求学者以“终生不得卒业岳麓为恨”。在这个凝聚着梦想的古朴书院中,涌现了许许多多志向高远、才华卓著的求学者。譬如,南宋的湖湘学派,他们是那个时代建功立业的骄子;明末王夫之,立志于“六经责我开生面”,后来终成为中国古代最伟大的思想家之一。清中期以后,国家饱受内忧外患之苦,岳麓书院学生更是人才鼎盛,从岳麓山下走出去的魏源、陶澍、曾国藩、左宗棠、胡林翼、郭嵩焘、唐才常、杨昌济等,或开风气之先,或创不世之功,均名震天下。

当年程小姐出国与现在成千上万的小留学生一样,是父母的抉择,存在着盲目性。“真到了国外才知道,所谓留学并非单纯地到国外学习,许多事情都要自己处理。我算是处理得好的。”(邱晨)

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